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美国职业教育的改革动向
被引量：
5
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摘要
本文较详细地介绍了１９９４年美国《学校─工作多途径法案》颁布的背景、内容、学校─工作多途径体系的组成、及其在近几年的实施情况，以全面了解当前美国职业教育改革的趋势。
作者
周加仙
机构地区
华东师范大学国际与比较教育研究所
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第2期45-48,共4页
Studies in Foreign Education
关键词
美国
职业教育
教育改革
改革动向
分类号
G719.712.1 [文化科学—职业技术教育学]
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