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如何让音乐公开课洗净铅华,回归本真
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摘要
新一轮音乐课改以来,目睹一些音乐公开课为了一味创新求变,却不能正确解读理解课改精神,造成课堂教学的华而不实,形式主义泛滥;课堂效率低下等不良现状。这样的后果是非常严重的,本文将就如何提升音乐公开课的质量,回归课堂教学的本真,谈一谈个人见解以供大家思考。
作者
蒋邦飞
机构地区
浦口区第三中学
出处
《艺术科技》
2013年第2期213-213,共1页
Art Science and Technology
关键词
音乐公开课
华而不实
有效突破
回归本真
分类号
O212.1 [理学—概率论与数理统计]
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