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口译笔记技能的认知分析与策略训练

Cognitive Analysis and Strategic Training of the Skill of Note-taking in Interpretation
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摘要 口译笔记是有效口译活动的关键,它是为了弥补译员短期记忆能力的不足,帮助译员利用笔记来加深对源语信息要点和逻辑结构的提取。口译笔记技能和任何其它技能一样,要遵循技能习得的一般规律。我们可以把口译笔记技能看作是程序性知识,它是经过大量的陈述性知识的积累和练习,最终变为一种熟练的技能。在口译教学中,教师应根据口译笔记的认知特点和作用,注重对学生进行口译笔记的策略训练。 Note-taking is an essential part of interpretation, which is used to make up for the inefficiency of an interpreter' s short-term memory and helps the interpreter to retrieve the main point and logical structure of the information from the source language. Just like other skills, the acquisition of note-taking skill must follow the general rule for skill acquisition. According to the cognitive psychology, the note-taking skill is a kind of procedural knowledge derived from accumulation and practice of declarative knowledge. Therefore, in the interpretation teaching, teachers should focus on the stratezic traininz for note-taking.
作者 孙永君
出处 《长春大学学报》 2013年第8期1029-1031,共3页 Journal of Changchun University
基金 辽宁省社会科学规划基金项目(L11DYY034)
关键词 口译笔记 记忆 技能 策略 note-taking in interpretation memory skill strategy
  • 相关文献

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