摘要
基于PBL教学理念,考虑机械类课程设计存在的问题,从培养学生的创新能力出发,针对设计题目、教学内容、教学方法与手段、考核方式、实践环节和课外科技活动等方面开展了分析探讨。分析结果表明:通过教学改革将课程设计与学生的兴趣爱好相结合,能提高学生运用现代设计方法来分析和解决实际问题的能力。
出处
《重庆理工大学学报(自然科学)》
CAS
2013年第8期135-137,共3页
Journal of Chongqing University of Technology:Natural Science