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中学生体育学习行为受阻的原因分析
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摘要
体育学习行为的动力问题,历来都是体育教育工作者所重视的热点,它直接关系到体育教学的成效。通过剖析体育学习行为受阻的各方面因素,这对提高中学体育教学质量意义重大,也为当前的课程改革提供一定的理论支持。
作者
王雪姣
张沛林
机构地区
江苏师范大学
出处
《当代体育科技》
2013年第26期123-124,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
中学生
体育学习行为
原因
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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