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语文教学应重视“美”的教育
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摘要
所谓美育,它是通过现实美和艺术美打动学生情感,使学生受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点和一定的具有审美能力。在中学语文教学中渗透美育对提高学生素质有着重要的意义。在教学实践中,教师可按照美学规律将美育渗透进语文教学,着重从学生的阅读学习中进行情感渗透,使之受到熏陶。
作者
黄灵娟
机构地区
福清华侨中学
出处
《海峡科学》
2013年第9期81-82,共2页
Straits Science
关键词
语文教学
文学形象
情感体验
分类号
TQ028.8 [化学工程]
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