对中国当代文学史教学改革策略的几点思考

近年来,高等学校和学生都必须面对日益增加的就业压力,在这种新形势下,作为一门文学类基础课程,中国当代文学史如何既能完成课程的核心教学目标,又能适应学生求职的需要,是其课程教学改革必须重视的问题,本文拟对此进行一些探讨。