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初中语文古典诗词意象解读策略 被引量:1

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摘要 意象是一个古老的美学概念,是我们把握诗歌意境,鉴赏诗歌最根本最重要的元素,也是最多变最复杂的一个难点。本文就如何准确地解读诗歌的意象,结合教学案例,提出了五种解读策略:一、理解约定性意象的审美内涵;二、做到串联意象发挥想象的整体感知;三、以意为主寻找意象深层内涵;四、学会知人论世吟哦推敲的技法;五、抓住中心意象理解诗歌的内涵。对其中第三点,笔者又从抓住诗篇中直接体现主体情感的词句和抓住传达情感的关键词语、辨析词语的色彩两方面做了较为深入的探讨。
作者 安守花
出处 《现代语文(上旬.文学研究)》 2013年第7期144-146,共3页 Modern Chinese
  • 相关文献

参考文献2

  • 1于丹.重温最美古诗词[M].北京联合出版公司,2012.
  • 2中华人民共和国教育部.语文课程标准[s].北京师范大学出版社,2009.

共引文献1

同被引文献4

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