摘要
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”笔者认为要使学生主动地、紧张而愉快地投入到语文学习活动中去，最重要的是在教学中要寓知于乐，以趣激情。在长期的观察中，我们常常看到，热气腾腾的课堂气氛，促进了学生智力情绪的高涨，在有限的45分钟时间里，他们时而瞪大眼睛，专注地静听教师的分析和讲解；时而殚精竭思，全神地思索着课文的疑点和难处；时而成竹在胸，充分地发表自己的见解和创见；时而咀嚼推敲、大胆地向课文和教师提出质疑和意见……总之，由于精神的高度集中，强烈的兴奋，使本来就红润的脸色更加通红，而我们也能从学生通红的脸色中捕捉到思想的闪光点。同样，我们也常常看到，缺少活力的课堂气氛，
