加强素材积累,提高写作水平

作为一名中学语文教师，经常会被这样的问题所困扰：每当布置学生写作文时，学生总是嘘声一片。每次写作文，不少学生半天憋不出一个字，有时候学生勉强凑够了字数，却多是无病呻吟，矫揉造作。学生面对作文谈虎色变的原因是多方面的，但是不容否认，语文积累的不足是一个必须首先解决的问题。如何引导学生进行有效地积累，笔者结合自己的教学实践，谈几点认识。