关于小学美术课程教学中实施养成教育探讨

现在的小学生辨别能力较差,模仿能力极强,面对现状,学校要不断提高养成教育的质量,要让社会、家长、学生从思想上认识到养成教育的重要性。我认为养成教育是潜移默化的从多方面培养形成的。而美术是一门综合性科目,一堂好的美术课,既传授该掌握的美术知识,同时又培养学生一些良好品德,生活习惯。美术也是一种复杂的活动,要求眼、手、脑等多种器官共同协调完成,它对培养良好感觉、丰富的想象力、敏锐的观察力、全面分析能力以及综合观察等能力有着积极作用。