整合Web2.0平台发展现代远程教育的可行性研究及实践

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摘要互联网已进入Web2.0的时代,现代远程教育也发生着重大改变。文章分析了Web2.0时代远程教育的大背景,对典型的Web2.0平台与远程教育的关系作了剖析。以《设计形态》精品课程网的改版建设为契机,整合现有Web2.0平台搭建出新的课程网形式,以此论证整合Web2.0平台发展现代远程教育的可行性。

作者张一

机构地区复旦大学上海视觉艺术学院设计学院

出处《艺术科技》 2013年第6期280-281,278,共3页 Art Science and Technology

关键词 WEB2 0 远程教育可行性《设计形态》精品课程网

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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