摘要
美术鉴赏课作为高职美术教学中不可或缺的一部分,它除了担负引导高职生进行美术作品鉴赏的重要职责外,还承载着塑造学生终生审美眼光以及鉴赏美的能力培养的重担。在美术鉴赏课的实际授课过程中,教师通过对多媒体授课方法的有效运用,不仅能够有效延伸教学内容,而且能够通过积极的情境创设,提高高职生的学习热情,实现教学效率的稳步提高,本文通过对多媒体在高职美术鉴赏课堂的具体应用进行分析,希望对广大一线教师的教学活动做出一定参考。
出处
《艺术科技》
2013年第6期282-282,285,共2页
Art Science and Technology