摘要
《Flash动画》是很多高职院校的艺术类专业课程,这门课程的教学目的是通过基础理论知识学习和实践之后,学生应该能独立开发出应用于网页动画、多媒体演示、游戏、手机、广告解决方案等领域的作品。但当前很多高职院校的《Flash动画》课程实践教学中却存在一些普遍问题,本文对教学中存在的问题进行了分析,并对如何加强《Flash动画》课程实践的教学改革提出了一些建议,以增强学生解决实际问题的能力。
出处
《艺术科技》
2013年第6期300-300,293,共2页
Art Science and Technology