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开发教学资源,创高效的小学美术课堂

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摘要 随着新课程改革不断向前推进,优化课堂教学,创建高效的课堂教学,是我们教学改革的重大课题。在开发和利用课程资源有效地促进美术教学上,开发师生双边的人力资源,让课堂充满激情;利用非生成性资源,让课堂变得有声有色:巧用课堂生成资源,让课堂增添新亮点。总之,只要我们用心挖掘,精心设计,善于捕捉,巧妙利用,我们的美术课堂定会是精彩的、高效的,学生回味无穷的美术课堂。
作者 杨春晓
机构地区 长岭县实验小学
出处 《艺术科技》 2013年第6期316-316,共1页 Art Science and Technology
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