摘要
四川高校公共音乐教育由于缺乏专业的师资、教学不规范、课程开设不到位、受重视程度不高等原因,发展得非常缓慢,甚至出现了危机。因此,必须从探索高校公共音乐教育的多元性、科学性、时代性等方面着手,树立高校公共音乐教育的新理念来应对这一危机,为四川高校公共音乐教育的发展添砖加瓦。
出处
《艺术科技》
2013年第6期325-325,共1页
Art Science and Technology
基金
四川教育发展研究中心(教育厅人文社科基地项目)"高师公共音乐教育研究"(编号:CJF10015)资助项目)