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服装设计专业《色彩构成》课程教学创新探析 被引量:1

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摘要 服装设计专业日益成为各大艺术类院校和综合性院校的特色专业,而《色彩构成》作为一门设计类基础课程,由于相对滞后的课程内容、方式及方法,加上作为一门毫无特色的基础通课,不能满足现代服装设计专业发展的需要。因此,文章从《色彩构成》教学目标、内容、教学模式三个方面上去突破传统的一些课程内容及方法,探寻具有服装设计专业特色的《色彩构成》课程内容及模式,从而为今后的服装设计专业的学习打下个性化情感色彩搭配和设计应用的基础。
作者 黄艳梅
出处 《艺术科技》 2013年第6期346-347,共2页 Art Science and Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1约翰内斯·伊顿.色彩艺术[M].上海:人民美术出版社,1999.
  • 2黄元庆.服装色彩学[M].北京:中国纺织出版社,2003:112-118.
  • 3福田邦夫,左藤邦夫,徐艺乙,石建中译.色彩设计初步[M].北京:北京工艺美术出版社,1988:88~106.

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同被引文献1

引证文献1

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