摘要
二胡作为中国民族器乐最具代表性的乐器之一,深受广大民众的喜爱,在二胡教学领域中,大量教材和理论书籍的出现以及教学手段的突飞猛进,使二胡教学呈现出系统化、理论化、科技化、完善化等多方面的发展,也使得二胡在普及化方面有了很大的提高。这与自刘天华先生把它从“民间状态”引进到大专院校,并经过一代又一代的专业二胡教育工作者们近 70年的开拓、创新、发展是分不开的。因此二胡教学在内容和辅助手段方面也获得了更广阔的发展空间,对未来二胡教学的发展带来了深刻的影响。
出处
《艺术科技》
2013年第7期323-323,共1页
Art Science and Technology