学前教育专业《乐理》课教学改革浅析

针对幼师乐理课教学中存在的教学内容重理论，轻应用、课程教学形式单一、缺乏同后续学科的关联等问题，从注重理论与实践的结合、改进课堂教学形式、加强同后续课程的联系、利用信息技术教学等几个方面对幼儿师范院校《乐理》教学改革进行探讨。