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浅谈优化体育教育专业学生语言的意义与方法
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摘要
结合中小学体育教学实际,分析了高校体育教育专业学生的特点。本文主要从专业课教学中如何提高学生语言素质提出可行的办法。
作者
刘四
机构地区
河南商丘师范学院体育学院
出处
《艺术科技》
2013年第4期291-291,共1页
Art Science and Technology
关键词
体育教育专业
语言表达能力
体育教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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