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言语文化单位生成机制研究
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摘要
在具体修辞活动中,言语文化单位的生成和理解机制可从认知机制、个性化机制、审美机制、心理机制和文化机制等五个层级进行阐释。这五种机制共同作用、相互制约和体现言语文化单位的生成。
作者
彭云鹏
李娜
张爱霞
机构地区
白求恩医务士官学校
出处
《艺术科技》
2013年第8期11-11,共1页
Art Science and Technology
基金
本文系河北省社会科学发展研究课题《医学生跨文化交际能力培养研究》(201203153)
关键词
言语文化
文化单位
修辞
分类号
TU473.1 [建筑科学—结构工程]
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