期刊文献+

孩子是天生的艺术家?——图像记忆对美术教育的作用

下载PDF
导出
摘要 很多学者说通过美术的学习,能够提高儿童想象力、创造力从而得到记忆力的提升,孩子并非一蹴而就的,在美术教育中,在图像背景下,对儿童进行有意识的引导与强化,使新旧记忆产生碰撞,从而引发新的表达。
作者 丁志超
出处 《艺术科技》 2013年第8期303-303,共1页 Art Science and Technology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1加登纳.艺术与人的发展[M].北京:光明日报出版社,1988..
  • 2w.J.T.米歇尔(美).图像理论[M].陈永国,胡文征,译,北京:北京大学出版社,2006.

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部