期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析声乐经验教学法与声乐机理教学法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着现阶段声乐艺术的快速发展,声乐教育地位不断提高,本文主要介绍了声乐经验教学法和声乐机理教学法在声乐基础训练方面的应用,以期给相关的教育工作者改进工作以有益借鉴。
作者
邓颖博
机构地区
广东工业大学
出处
《艺术科技》
2013年第5期334-334,共1页
Art Science and Technology
关键词
声乐机理教学法
声乐经验教学法
分类号
J616 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王紫剑.声乐机理教学法及其应用初探--机理教学法与其他教学法的比较[J].天津音乐学院,2009(2).
2
陈诗恺.
试析声乐经验教学与声乐机理教学[J]
.音乐时空,2012,0(A07):111-111.
被引量:3
3
范义付.
声乐机理教学法国内研究现状回顾与思考[J]
.黄河之声,2007(8):76-77.
被引量:4
二级参考文献
3
1
李维渤.
美歌教学漫谈[J]
.中央音乐学院学报,1988(2):98-104.
被引量:13
2
赵宋光.
以科学与艺术联结的动势对待“咽音”[J]
.中央音乐学院学报,2001(1):80-80.
被引量:4
3
范义付.
声乐经验教学法与机理教学法溯源及应用思考[J]
.黄河之声,2007(14):84-86.
被引量:2
共引文献
5
1
徐龙.
高师声乐教学中歌唱心理知识的积累与运用[J]
.中国音乐,2009(3):103-105.
被引量:2
2
范义付.
高校声乐教育中的问题及对策研究[J]
.当代音乐,2016(22):25-26.
被引量:10
3
刘力.
声乐机理教学法及其现实应用的思考[J]
.通俗歌曲,2014(12X):65-66.
4
姜宏.
声乐教学中歌唱气息的应用[J]
.通俗歌曲,2016,0(7X):115-115.
5
胡美怡.
声乐经验教学与机理教学的结合应用分析[J]
.中国文艺家,2018(11):244-244.
同被引文献
3
1
范齐英.
浅谈中国声乐艺术——实践中的呼吸、共鸣、语言、情感[J]
.大众文艺(艺术版),2008(6):18-19.
被引量:9
2
马普庆.
声乐教学的多元化——谈在声乐教学中引入机理教学法[J]
.大众文艺(学术版),2012(7):255-256.
被引量:1
3
陈诗恺.
试析声乐经验教学与声乐机理教学[J]
.音乐时空,2012,0(A07):111-111.
被引量:3
引证文献
1
1
刘力.
声乐机理教学法及其现实应用的思考[J]
.通俗歌曲,2014(12X):65-66.
1
范义付.
声乐机理教学法国内研究现状回顾与思考[J]
.黄河之声,2007(8):76-77.
被引量:4
2
吴磊.
高校声乐教学与民族音乐文化的融合[J]
.民族音乐,2010(2):92-93.
被引量:17
3
刘力.
声乐机理教学法及其现实应用的思考[J]
.通俗歌曲,2014(12X):65-66.
4
范义付.
声乐经验教学法与机理教学法溯源及应用思考[J]
.黄河之声,2007(14):84-86.
被引量:2
5
韩萍.
浅谈声乐的基础训练[J]
.云南艺术学院学报,2000(3):89-90.
6
黎旋.
浅析机理教学法的利弊[J]
.青年文学家,2011,0(5X):93-93.
7
杨艳.
钢琴教学改革初探[J]
.北方音乐,2015,35(7):97-98.
被引量:1
8
赵炳炎.
山东省音乐工作组应该改进工作[J]
.人民音乐,1955(3):39-39.
9
本刊記者.
狠狠地改进工作 中央实验歌剧院出现新气象[J]
.人民音乐,1957(12):24-24.
10
柴伦党.
声乐基础训练过程中的嗓音肌能训练[J]
.广西教育,2014(3):177-178.
被引量:2
艺术科技
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部