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基于高职教育谈《建筑结构》课程的教学改革
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摘要
基于现阶段我国高职教育的特点及《建筑结构》课程特色,笔者基于《建筑结构》的性质、任务和从事该课程一线教学工作经验拟出了几点教学改革浅见,希望对同行有所裨益。
作者
饶兰
吴亚丽
机构地区
开封大学土木建筑工程学院
出处
《河南建材》
2013年第5期188-189,共2页
Henan Building Materials
关键词
高职教育
建筑结构
教学改革
分类号
TU31-4 [建筑科学—结构工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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河南建材
2013年 第5期
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