期刊文献+

影响幼儿钢琴学习兴趣的动机、过程与效果分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 兴趣是成功的一个重要推动力,它能将幼儿的潜力最大限度地调动起来。本文通过对吉林省幼儿钢琴学习者的问卷调查,分析影响幼儿钢琴学习兴趣的动机、过程、效果三方面的情况,试图引导幼儿钢琴学习者向正确的方向发展。
作者 乔馨
出处 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2013年第5期200-201,共2页 Journal of Changchun Teachers Coliege
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部