摘要
在高等教育发展实践中,无论是把社会还是把个人孤立地作为教育目的的唯一出发点都是片面的。高等教育应当坚持普世理念,正确认知社会本位论与个人本位论之间的关系,使受教育者的个人价值实现与社会价值实现得到统一。当下,我国高等教育目的观应加强社会本位论与个人本位论的联合,在关注个人的发展、促进个人的完善的同时,推进高等教育乃至整个社会的健康发展。
It is a partial view to take society and individual as a single purpose of education in higher learning development. Higher education of a universal idea should balance society-centered theory and individual standard theory to integrate both personal value and social value actualization. This paper maintains that, today, higher education in China should aim to push forward the healthy societal progress while focusing on personal development and perfection.
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2013年第5期29-32,共4页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金
华南师范大学科研创新基金资助项目(2012kyjj210)
2012年度研究生国家奖学金(2012-30361)
关键词
教育目的
社会本位
个人本位
高等教育
educational purpose
social standard
individual standard
higher education