期刊文献+

探析高职英语与高中英语教学衔接策略

The Cohesion Strategies in English Teaching Between high School and Higher Vocational Institute
下载PDF
导出
摘要 高中和大学是两个不同的学习阶段,做好高职和高中英语教学的衔接是高职英语教师需要解决好的问题。文章分析了大、中学英语教学存在的衔接问题,并从教学目标、教学内容、教学方法等方面提出了相应的解决策略,以期提高高职英语的教学质量。 The cohesion and transition of English teaching in the two different learning stages between high schools and higher vocational colleges is the problem that many English teachers are trying to solve. This paper analyzes the convergence problems in college English teaching and puts forward the cohesion strategies from the aspects of teaching goals, contents and methods and etc. so as to improve the teaching quality.
作者 唐本赛
出处 《十堰职业技术学院学报》 2013年第4期87-89,共3页 Journal of Shiyan Technical Institute
基金 湖北省教育厅职业教育科学研究项目"基于能力本位的高职公共英语课程体系开发理论与实践研究(G2012C046)"的阶段性研究成果
关键词 衔接 英语教学 解决策略 the cohesionrand transition English teaching cohesion strategies
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1琳达达林-哈蒙德等.高效学习:我们所知道的理解性教学[M].华东师范大学出版社2010.1:2—3.
  • 2赵新云.教育科学研究方法[M]北京:中国人民大学出版社,2001.
  • 3Oxford R L. Language Learning Strategies:What Every Teacher Should Know[M].
  • 4谢白云.浅谈中、高职英语教学的衔接[J]南京农专学报,1999(01):69-72.
  • 5袁昌寰.21世纪中学英语教学理论与实践[M]北京:北京广播学院出版社,2002.
  • 6广东省职教学会英语教学工作指导委员会.广东省中等职业学校英语教学存在的问题与对策.
  • 7范光宇.中职与高职教育衔接中的若干问题[J].天津成人高等学校联合学报,2001,3(3):15-17. 被引量:3

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部