摘要
目的探讨健康教育路径在放疗患者中的实施效果,帮助患者顺利完成放疗。方法将180例放疗患者随机分为两组各90例,对照组实施常规健康教育,观察组按照健康教育路径实施健康教育,比较两组对放疗知识的掌握程度及对护理工作的满意度。结果观察组对放疗知识的掌握程度及对护理工作的满意度显著高于对照组(均P<0.01)。结论健康教育路径在放疗患者中的应用能够帮助患者更好地掌握放疗的相关知识,提高护理满意度。
出处
《护理学杂志(综合版)》
CSCD
2013年第10期82-84,共3页
Journal of Nursing Science