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科学研究反思性教学在初中英语教学中的应用
被引量:
4
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摘要
反思性教学是近几年国外发展起来的一种教学理论研究方法,它对教师自身的发展和对学生学习能力的培养都有很大的促进作用。本文就目前反思性教学在英语教学中的研究现状进行反思,然后提出如何培养学生反思性学。
作者
凌茜
李丽娟
机构地区
西北师范大学
出处
《英语广场(学术研究)》
2013年第9期132-134,共3页
English Square
关键词
反思性教学
研究现状
学生反思
分类号
H319 [语言文字—英语]
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