期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“身体”视域中的中小学劳动教育价值与策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于学生来说,“生产性身体”的核心内容之一就是劳动的身体,也就是劳动教育的问题。
作者
杨晓峰
机构地区
长江师范学院教育科学学院
出处
《教育科学文摘》
2013年第4期71-73,共3页
Educational Science Abstracts
关键词
“身体”
劳动教育
教育价值
中小学
视域
生产性
学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
白雪苹.
对当代中小学劳动教育缺失的“冷”思考[J]
.素质教育大参考,2014,0(14):27-29.
被引量:1
2
年华.
中小学劳动教育的理论研究及启示[J]
.教育界(教师培训),2015,0(5):10-11.
被引量:2
3
吴颖惠.
劳动教育的育人价值及实践路径[J]
.基础教育课程,2020(5):6-12.
被引量:20
4
王飞,徐继存.
大中小学劳动教育实施现状的调查研究[J]
.课程.教材.教法,2020,40(2):12-19.
被引量:100
5
韩亚嵚,张鸿燕.
全面发展视域下的中小学劳动教育的实施[J]
.科技风,2019,0(22):24-25.
被引量:6
6
何云峰,宗爱东.
中小学劳动教育的现状、问题及对策[J]
.青年学报,2019(1):6-11.
被引量:49
引证文献
1
1
张鑫,孙梦茹.
多元主体视域下中小学劳动教育的有效实施[J]
.成才,2021(11):34-35.
1
徐惠仁.
浅谈教师教学过程性评价的价值与策略[J]
.上海教育科研,2012(7):69-71.
被引量:26
2
杨静娟.
建构劳技教育新课堂的价值与策略[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2009(4):80-82.
3
韩金洲.
刍议特色学校建设的内涵、价值与策略[J]
.基础教育参考,2013,4(8):21-23.
4
林子毅.
小学美术教学中进行个性化教育的几点思考[J]
.福建教育(综合)(D版),2013(2):57-58.
被引量:6
5
班级文化的价值[J]
.新班主任,2016(10):6-6.
6
周金虎.
新课程实施中教育行动研究的价值与策略[J]
.江苏教育研究,2003(9):46-48.
7
戴学农.
发展性课堂教学评价的价值与策略[J]
.福建教育学院学报,2005,2(9):18-19.
8
戴秀敏.
几何直观的教学价值与策略思考[J]
.小学教学参考(数学版),2013(6):39-40.
9
戴秀敏.
几何直观的教学价值与策略思考[J]
.黑龙江教育(小学文选版),2013(10):32-33.
10
佟元之.
数字化教育资源支持下有效教学的价值与策略[J]
.成人教育,2014,34(10):34-37.
被引量:3
教育科学文摘
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部