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开放教育综合实践环节中辅导教师管理与监督方法探析

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摘要 开放教育综合实践环节是电大培养应用型高等专门人才的重要教学环节,是培养学生实际动手能力和理论联系实际能力的重要手段。通过综合实践性教学环节,可以促进知识与实际应用的结合,使学员获得感性认识,增进对专业的了解,巩固所学的理论知识,培养学生独立的工作能力,提高学生的综合素质,实现开放教育的人才培养目标。综合实践环节的好坏,直接关系到电大培养的学生是否能适应社会,具有实践能力和创新能力,而实践能力和创新能力已经成为衡量人才的重要标准。综合实践环节是在辅导教师的指导下,检验所学知识,以及创造性的运用所学知识和技能解决实际问题的能力。
出处 《河北联合大学学报(医学版)》 2013年第5期732-733,共2页 Journal of North China Coal Medical College
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参考文献3

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  • 3催军.基于JavaEE的广播电视大学综合实践环节信息管理系统的设计与实现[D],长春:吉林大学硕士学位论文,2011.

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共引文献1

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