开放大学的办学理念与模式研究

陕西开放大学的大部分生源在农村,农村的远程开放教育学生工作队伍建设中,存在准入门槛低造成学生管理水平起伏不定、工作职责不明确、培训研究不足且继续深造机会少、考核制度未形成规范、人员结构不合理且队伍不稳定等问题。因此正确界定成人学生工作的目标,加强培训、规范制度建设,促进提升电大学生归属感,积极探索学生工作队伍建设新机制。