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试论“中国近现代史纲要”课教学有效性的提升

The Improvement of Teaching Effectiveness of The Outline of Chinese Modern History
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摘要 "中国近现代史纲要"课程在"两课"教学中具有重要的地位和价值。如何在有限的教学时限内提高其教学的有效性是其重要任务。可从保持完整性和增强学术性两方面着手进行探索与寻求突破。 The Outline of Chinese Modem History is a very important and valuable part of political and moral lessons. So to improve its teaching effectiveness within the limited periods is a vital task. We may overcome this tough job by keeping its integrity and increasing its technicality.
作者 简姿亚
机构地区 长沙学院
出处 《湘南学院学报》 2013年第4期106-107,124,共3页 Journal of Xiangnan University
基金 长沙学院2013年思想政治教育研究课题(NO.2013CDWH13) 长沙学院2012年教学改革研究项目(NO.Y017)
关键词 中国近现代史纲要 教学 有效性 完整性 学术性 The Outline of Chinese Modem History teaching effectiveness completeness technicality
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