从凸显中促进学生学习方式转变

义务教育阶段要以发展学生的实践能力和创新精神为核心，为此必须从转变学生的学习方式人手。《数学课程标准》明确强调了数学教育不能单纯地依赖模仿和记忆，要转变过去封闭、被动、接受性的学习方式，倡导动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在数学教学中转变学生的学习方式，我们要从以下几方面着手。