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略谈小学数学有效教学策略 被引量:1

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摘要 有效的小学数学教学是教师从学生的已有经验出发,创设一定的教学情景来激发学生的学习需求,通过动手实践、自主探索、合作交流,在亲身经历学习的过程中,理解数学知识,掌握数学方法,获得情感态度的发展。如何在小学数学课堂中达成最有效的教学?这里谈谈我们的一些做法。
作者 顾万春
出处 《小学教学研究(理论版)》 2013年第10期67-68,共2页 Primary School Teaching Research
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