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浅谈课堂提问在中专中医专业《诊断学基础》教学中的应用

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摘要针对中专中医专业学生对西医课程的学习兴趣不强，介绍了在修断学基础》教学中常采用的几种课堂提问方式，可以提高学生课堂学习兴趣，加深对重点知识的理解和记忆，培养灵活应用的能力，提高课堂教学效果。

作者李小英

机构地区安阳职业技术学院医药卫生学院

出处《中文信息》 2013年第8期39-39,共1页 Chinese Information

关键词诊断学基础课堂提问中医专业中专教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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2013年第8期

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