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语文朗读教学中的“四个关注”

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摘要 在语文的教学中朗读是非常重要的,新课程标准指出,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。朗读,可以化书面语言为有声语言;可以加深学生对文本的理解;还可以使学生从中受到情感的熏陶。
作者 张云娥’
出处 《中文信息》 2013年第8期88-88,共1页 Chinese Information
关键词 语文 朗读 方法
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