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浅谈高中物理知识与技能的融合
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摘要
构建知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观相融合的高中课程目标体系是课程改革的基本理念。这三个方面相互联系,相辅相承,但知识与技能的融合应该是实现目标的起点。
作者
刘存柱
机构地区
河北霸州市第四中学
出处
《中文信息》
2013年第8期90-90,共1页
Chinese Information
关键词
物理
知识
技能
融合
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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