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我眼中的一堂好课
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摘要
课堂是学生们获取知识的阵地,一堂课的质量好坏直接决定着学生学的程度,进而影响其今后的发展。所以如何能让学生在短短的40分钟内最大限度的获取他们想要获取的知识,培养他们的能力,树立他们的价值观,让学生重拾对语文的兴趣,就是一个亟待解决的问题。本文从教学目标和有效教学两个方面对这一问题进行了阐述。
作者
姜婷
机构地区
宁夏育才中学
出处
《中文信息》
2013年第8期97-97,共1页
Chinese Information
关键词
语文
课堂
标准
有效教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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