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新时期初中数学教学范畴内的探究式教学模式研究
被引量:
1
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摘要
目前我国的学校教育正发生着突飞猛进的改变,通过长期的实验证明,传统教学模式已经不能适应当前教学改革的需求。在新时期的教育改革中,学生的实践能力与创新精神的培养逐渐成为了教育的主要目标。
作者
顾军
机构地区
江苏省连云港市灌云县陡沟中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第9期87-87,共1页
关键词
初中数学
实验研究
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
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