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小学低年级体育教学案例及反思被引量：1

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摘要对小学低年级学生来说,本着"健康第一"的指导思想,通过情境形式进行体育教学,达到教学目的,激发学习兴趣,已逐步成为体育教师一种行之有效的教学手段。

作者姜克庆

机构地区黑龙江省大庆市铁人小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2013年第9期143-143,共1页

关键词小学体育教学案例学习兴趣

分类号 G459 [文化科学—教育技术学]

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中国校外教育（中旬）

2013年第9期

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