期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体育课运用心理活动规律来提高学生积极性
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
快乐体育是以体验运动快感激发学生自觉主动地参与运动的兴趣,进而培养学生的终身锻炼的态度和能力的体育。作为一种教学指导思想,它是时代的产物,是学校体育发展的产物。"生命不息、运动不止",快乐体育教学实际上是为终身体育打基础的,我们要不断学习、不断努力、不断探索,真正共享体育的魅力。
作者
薄浦
机构地区
大庆市祥阁学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第9期144-144,共1页
关键词
体育课
心理活动规律
学生积极性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
刘吉林.
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性[J]
.中国校外教育,2010(3):147-147.
被引量:2
2
张楠.
体育课怎样运用心理活动规律提高学生的积极性[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2011(7):282-282.
被引量:1
引证文献
1
1
陈超然.
巧用心理活动规律,增强学生体育课的积极性[J]
.学苑教育,2018,0(1):26-27.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张良华.
如何利用体育游戏提高学生锻炼的积极性[J]
.当代体育科技,2018,8(15):117-117.
被引量:1
1
康乃章.
初中数学课堂教学有效性分析[J]
.数学学习与研究,2015(13):151-151.
被引量:1
2
吴文军,舒登媛.
浅谈学生回答问题不积极的原因及对策[J]
.新课程(下),2013(10):16-17.
3
李永恒.
让学生爱上生物课堂——论有效评价对提高学生学习积极性的作用[J]
.新课程(下),2014(3):56-57.
被引量:2
4
周秀芹.
高中英语课堂提高学生积极性之我见[J]
.新课程(教育学术),2012(12):142-142.
5
杨玲.
体育选项课进行分级教学的理论研究[J]
.考试周刊,2013(12):98-98.
6
田国民.
大学英语口语教学中提高学生积极性的可行途径[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007,4(11):189-190.
被引量:2
7
胡瑞华.
浅析小学数学课堂教学有效性的策略[J]
.小学时代(教育研究),2015,0(1):40-40.
被引量:1
8
陈华.
在课堂教学中提高学生积极性的尝试[J]
.试题与研究(教学论坛),2010(13):64-64.
9
钟乘斐.
浅探初中数学课堂提升教学有效性的方法[J]
.中学生数理化(高考理化),2015,0(10):71-71.
10
刘丽平.
让教学方法成为提高学生积极性的动力[J]
.吕梁教育学院学报,2004,21(3):35-36.
中国校外教育(中旬)
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部