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体育课运用心理活动规律来提高学生积极性 被引量:1

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摘要 快乐体育是以体验运动快感激发学生自觉主动地参与运动的兴趣,进而培养学生的终身锻炼的态度和能力的体育。作为一种教学指导思想,它是时代的产物,是学校体育发展的产物。"生命不息、运动不止",快乐体育教学实际上是为终身体育打基础的,我们要不断学习、不断努力、不断探索,真正共享体育的魅力。
作者 薄浦
机构地区 大庆市祥阁学校
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第9期144-144,共1页
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