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浅谈小学低年级体育游戏教学的设计

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摘要 体育游戏是学生最喜爱的有益活动,是增强体质、掌握体育知识技能、培养学生合作意识和求异思维的有效手段。把体育游戏作为一种创新和教学方法贯穿于整个教学过程,有助于学生的个性发展和合作创新意识与能力的培养,有助于课堂上师生的互动,提高教学质量。
作者 蒲庆峰
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第9期155-155,共1页
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