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浅谈提高初中音乐课堂教学水平的有效途径
被引量:
2
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摘要
初中音乐课堂教学是学校音乐教育的基本组织形式,是实施音乐新课标的重要途径,在最新的历史形势下,如何发现初中音乐课堂教学中存在的问题,并且积极探索合理的教学途径,将作出比较具体性的说明。
作者
陈静
机构地区
江苏省东海县石榴初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第9期161-161,共1页
关键词
初中音乐
问题途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第9期
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