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计算机教学点滴谈

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摘要 本文从对教学内容层次的重新定位谈起,解读了计算机的应用步骤,阐述了计算机的简易维护。宋人献曝,以蠡测海,请教同仁,期待匡误扶正。
作者 刘小凤
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第9期165-165,共1页
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