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学龄前儿童家庭音乐教育中存在的问题及对策探讨 被引量:2

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摘要 音乐能促进学龄前儿童生理和心理上的健康发展,陶冶情操、开启智力,对学龄前儿童实施音乐教育,成为很多家长所首肯的教育方式。本文分析了学龄前儿童家庭音乐教育存在的问题并提出了解决对策。
出处 《中国校外教育》 2013年第9期44-44,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献1

  • 1廖乃雄.关于音乐教育观念革新的断想.中国音乐教育,2003.

同被引文献7

引证文献2

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