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数控技能低碳教学中的责任感培养
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摘要
数控技能低碳教学中注意培养学生的责任感,是提高数控技能低碳教学质量的重要措施之一。通过数控技能低碳教学中的责任感及其培养,唤起学生学习的动机、激发兴趣、调节情感、磨炼意志、养成良好的性格特征与学习习惯,提高学生低碳的职业能力。
作者
于跃忠
机构地区
江苏省姜堰中等专业学校机电工程部
出处
《学园》
2013年第21期16-18,共3页
Academy
基金
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《基于低碳教学的数控技能校本课程开发研究》的研究成果(编号:C-c/2011/02/097)
关键词
低碳教学
数控技能
责任感
职业能力
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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