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独立院校新生角色转变现状及对策
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摘要
本文针对独立院校新生角色转变的现状开展研究，并针对独立院校新生角色转变过程中遇到的问题提出了相应对策。
作者
李佳
机构地区
天津大学仁爱学院
出处
《学园》
2013年第21期34-35,共2页
Academy
关键词
独立院校
新生
角色转变
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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