摘要
“以学生为主体,教师为主导”这一教学思想,目前已被绝大多数语文教师所接受。但是在课堂教学过程中,教师牵着学生走,学生围着教师转,教师的“主导”作用取代学生“主体”地位的现象仍非常严重。“学”是活动的主体,“教”是活动的主导,必须将两者有机地结合起来,最大限度地发挥双方的能动性和创造性,才能充分发挥教学活动的最大效应,达到最佳的教学效果。坚持以学生为主体、以教师为主导,是我们当前和今后教学改革的努力方向和重点内容。
出处
《学园》
2013年第21期101-101,103,共2页
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