将时事政策教育渗透于中学政治教学的作用

中学政治教学的日趋多元化，融入时事政策教育已是对当代政治课教学提出的新要求。笔者通过新闻点评的形式激发学生对时事新闻的兴趣，使学生把理性知识与感性现象联系起来，在拓宽知识视野的同时锻炼学生综合运用知识的能力，提高学生的学习兴趣，实现中学政治教学多元化。让学生丰富知识，拓展视野，树立起正确的“三观”。懂得关注社会，关爱社会，培养爱国主义情感。